学美术值得去杭州集训吗？
当然有必要了。
首先，我们说“读万卷书，行万里路”，学美术者，就应该多学，多去各地看一看。董其昌《画旨》中曰：画家六法，一曰气韵生动。气韵不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。读万卷书，当然是指读的书广博，全面吸收书本知识,使自己具有渊博、扎实的文化素养；“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本，还必须广泛涉猎，广游天下，多认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。学美术者多读书，多游历，自然胸襟宽广，眼界开阔，对自己大有裨益。
其次，所谓上有天堂，下有苏杭。杭州自秦朝设县治以来已有2200多年的历史，曾是吴越国和南宋的都城，是中国八大古都之一。因风景秀丽，素有“人间天堂”的美誉。杭州人文古迹众多，西湖及其周边有大量的自然及人文景观遗迹。其中主要代表性的独特文化有西湖文化、良渚文化、丝绸文化、茶文化，以及流传下来的许多故事传说成为杭州文化代表。到杭州集训，学习之余，尽览杭州风景名胜，遍访古今人文景观，领略古城文化蕴味，岂不快哉？
第三，随着艺考政策的变化，美术生的路也变得越发艰难。想要在全国众多美术高考生中脱颖而出，考入一所理想大学，选择一个比较好的美术培训班就显得非常重要。而杭州美术集训，经历很多年的发展，已是全国闻名。这里画室林立，名师众多，有着很好的学画环境，也有着浓郁的艺术氛围。全国各地很多有志于美术的学生纷至沓来。因为吸引了大量优质生源，历年高考成绩突出，又因为成绩突出，又吸引更多的考生前来。由此，进入一个良性循环。
当然，杭州画室很多，某种程度上也存在良莠不齐的情况。因此，选择一家口碑好的，师资雄厚，历年教学成绩突出的画室，就显得尤为重要了。
我当初也是考美术上的大学，不过要真的想学好还是有必要来杭州的，首先美院就在杭州，杭州这边很多画室基本都是跟美院老师有一定的联系，或者有些美院毕业后就在杭州开画室，都是很多年的老画室，教学经验丰富，这边的画室林立，有很多教的好的老师，也有更多画的好的学生，这些都是很好的学画环境，在这边学画，还能到美院看学院的老师学生画画，耳濡目染，好处肯定是有的，不过过来后有些同学脱离了家里的约束就松懈了，那就要看你是不是真的想学好了，只要抱着一颗上进的心来学画一定会有不小收获的！
学美术不一定要到杭州去集训，这要看你现在的工作和生活所在地方来决定，如果是在网上报名了杭州某培训班，根据课程***和安排，可以同大家一起去，写生釆风，面对面接受老师对每个学员作品的点评，是很有启益的，是个相互交流，相互学习，相互促进的好机会。如果是异地相隔较远，加之差旅费用的开支等因素，我建议不去也是可以的，自己根据课程安排，***，学习。自己就近找些风景清静的地方写生，重在对绘画的理解和练习，多看美术作品，多欣赏别人的优秀作品至关重要，提高自身的审美是快速学习美术的重中之重。这就是美术中所谓的'心到、眼到、然后手到，也就是说，用心理解领会的画境，感受到的意境，眼睛看到的形、色、光所构成的具象画面，形体、结构，用手能表达出来，用点、线、面、形、色、光的艺术语言准确的表现景物的个性特征。并有意思的将景、物融入画者心灵的审美需求，进行取舍、提炼，以形写神，神形兼备。功在手上，画在眼里、艺在画外。
对于这个高考美术集训，可谓仁者见仁，智者见智，具体好不好，这主要是看个人情况与他所在学校的情况而制定。
当初我们这个地区的学生参加艺术高考的时候，学校召开了全体老师学生和学生家长的大会，在会议上，主考老师主要领导对是不是要到学校外边去培训，进行了大量的细致的说明，他们认为学校的教学***比较好，而且现在也开始专门招聘美术类的一些比较优秀的老师来参加高考零时性的强化训练和应试技巧。而且因为有学校老师的亲自管理，要比在外边要好的多。因为类别的培训机构主要是以赚钱为目的，他们的老师对于学生到底想不想学，能不能学好，其实并不如本校的老师关心的多。外边培训主要是靠学生自己的自觉性和他的学习品质。如果一个人的自控能力比较低，那么最好还是不要到外边去学习。
领导给家长开完会以后，有许多家长都很理解学校的这种举措，所以他们纷纷表示不在外边参加培训。但是，因为到了高三毕业阶段，许多学生他们根本不听父母亲的安排，他们觉得到外边能够开阔眼界，而且没有学校老师的管理会更加无拘无束，管理也比较自由，如果其他同学去而自己不去，会感觉很丢人，所以他们强迫父母去给他们花上巨额的学费，再在外边进行培训。
最后事实证明了，外边的培训机构和本校的辅导，其实差距并不大，而更关键的一点是，留下来在本校学习的那些学生，是高考成绩最优秀的一些学生。事实证明了，有许多学生没有老师的管理，他们很难自律，而高考关键时刻，一个人的主动学习能力是非常重要的。
所以最后归纳为一句话，师傅引进门，修行在个人。在就学***差不多的情况下，起主要决定因素的是学生自我的管理能力。
